A Latar Belakang. Pendidikan di Indonesia masih memiliki beberapa masalah terkait kualitas dan akses serta pemerataan guru yang kompeten. Sebab belum sepenuhnya memberikan harapan bagi masyarakat melalui nilai-nilai dan manfaat dari pendidikan tersebut. Kondisi ini terbukti dari rendahnya kualitas lulusan dan kurangnya relevansi TUGAS6_PENDIDIKAN_ BLOK-2 ASDME_PAPUA BARAT.pdf. , alasan dibalik rendahnya persentase sanitasi yang layak di. terendah dalam hal persentase alokasi APBD untuk kesehatan di Indonesia. Berikut Begitujuga dengan kenyataan yang ada, pada saat ini pendidikan di Indonesia masih jauh dari apa yang diharapkan. Pendidikan masih mengalami berbagai permasalahan diantaranya adalah kinerja guru yang kurang baik yang berakibat pada rendahnya mutu pendidikan. Laporan data Sudrajat Akhmad. 2010. Defenisi Pendidikan Menurut Undang-undang No. 20 Tahun 2003, (https://akhmadsudrajad.wordpress.com.diakses 6 Juli 2021). Yusuf Wibisiono, Ekonomi Masyarakat (Universitas Pendidikan Indonesia, 2008) Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah rendahnyakualitas pendidikan di Indonesia merupakan akibat dari rendahnya kinerja guru. Laporan The United Nations Development Programme (UNDP) dalam dua tahun terakhir (2011-2012) tentang Indeks Pembangunan Manusia (IPM) atau Human Development Indeks (HDI), menempatkan Indonesia di urutan bawah dari 187 negara yang disurvey. nPFMpHz.

makalah tentang rendahnya pendidikan di indonesia pdf